新聞網(wǎng)訊 近期，《山東教育》主編管恩武一行2人走訪(fǎng)了青島大學(xué)教育集團(tuán)旗下的青島大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、青島大學(xué)市北附屬中學(xué)、青島大學(xué)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、青島大學(xué)附屬云華小學(xué)等單位，進(jìn)行了三天的實(shí)地考察，撰寫(xiě)了七千字專(zhuān)訪(fǎng)文章《構(gòu)建校地“相生共贏(yíng)”教育生態(tài)———青島大學(xué)賦能附屬基礎(chǔ)教育學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展紀(jì)實(shí)》，刊登在《山東教育》2025年第6期首篇，全面報(bào)道了青島大學(xué)基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)品牌。
文章對(duì)青島大學(xué)賦能附屬及實(shí)驗(yàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的歷程、模式、機(jī)制和合作辦學(xué)成果做了詳實(shí)報(bào)道，高度評(píng)價(jià)青島大學(xué)依托“師范基因”與“學(xué)科綜合”雙重優(yōu)勢(shì)，積極對(duì)接青島基礎(chǔ)教育需求，與各區(qū)市開(kāi)展基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)，構(gòu)建大學(xué)和附屬學(xué)校一體化發(fā)展共同體。文章指出青島大學(xué)師范教育專(zhuān)家下沉附屬學(xué)校，以“研究者+實(shí)踐者”的雙重身份，推動(dòng)基礎(chǔ)教育從“規(guī)模擴(kuò)張”向“內(nèi)涵提質(zhì)”轉(zhuǎn)型。教育集團(tuán)經(jīng)過(guò)多年凝練，形成了總校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)教育管理“嶗山模式”、區(qū)域協(xié)同教研引領(lǐng)的“市北樣本”、多層級(jí)復(fù)合型協(xié)同創(chuàng)新的“城陽(yáng)方案”、鄉(xiāng)村振興背景下引領(lǐng)城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校發(fā)展的“膠州行動(dòng)”。教育集團(tuán)以附屬及實(shí)驗(yàn)學(xué)校為平臺(tái)，為大學(xué)師范生實(shí)踐能力培養(yǎng)提供實(shí)踐基地，助力大學(xué)形成了教育碩士“雙導(dǎo)師”聯(lián)合培養(yǎng)模式與“SART”（高校專(zhuān)家、管理人員、教研人員和一線(xiàn)教師）協(xié)同教研機(jī)制雙輪驅(qū)動(dòng)的師范人才培育新范式，以服務(wù)基礎(chǔ)教育的新實(shí)踐、新成果反哺“師范教育+”學(xué)科集群建設(shè)，為師范專(zhuān)業(yè)提升和人才培養(yǎng)注入活力，為綜合性大學(xué)服務(wù)基礎(chǔ)教育提供了可復(fù)制、可推廣的“青大方案”。
《山東教育》是由山東省教育廳主管的學(xué)術(shù)期刊。前期省教育廳主管的《現(xiàn)代教育》已對(duì)青島大學(xué)開(kāi)展基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)、高校與中小學(xué)協(xié)同教研的成果與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了專(zhuān)刊報(bào)道，此次《山東教育》的實(shí)地考察報(bào)道進(jìn)一步標(biāo)志著大學(xué)在服務(wù)地方基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展、推動(dòng)高等教育與基礎(chǔ)教育融合互動(dòng)發(fā)展方面形成了青大智慧、青大樣本，青大模式。
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