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新聞網(wǎng)訊 10月24日至26日，以“數(shù)智時(shí)代的通識(shí)教育與五育協(xié)同”為主題的學(xué)術(shù)研討會(huì)在重慶合川舉行。本次會(huì)議由大學(xué)通識(shí)教育聯(lián)盟指導(dǎo)，重慶移通學(xué)院主辦，來(lái)自海內(nèi)外二十余所高校的專(zhuān)家學(xué)者與師生代表，共議數(shù)智時(shí)代背景下通識(shí)教育的創(chuàng)新路徑與人的全面發(fā)展。我校國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地教師、浮山書(shū)院負(fù)責(zé)人盧文麗及浮山書(shū)院第十六屆博雅班學(xué)子、教育科學(xué)學(xué)院2022級(jí)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生隋云婷受邀參會(huì)，并在會(huì)上作交流發(fā)言。

在主論壇上，多位專(zhuān)家學(xué)者圍繞數(shù)智時(shí)代的通識(shí)教育展開(kāi)深入探討。研討會(huì)還設(shè)置了“通識(shí)理念與人的全面發(fā)展”“通識(shí)教育與書(shū)院建設(shè)”“數(shù)智賦能與未來(lái)課堂”三個(gè)分論壇，以及“應(yīng)用型高校通識(shí)教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建”圓桌論壇、“數(shù)智時(shí)代我們需要怎樣的通識(shí)教育”學(xué)生論壇和“AI挑戰(zhàn)下創(chuàng)新教學(xué)模式及其應(yīng)用”工作坊，多維度探討通識(shí)教育的發(fā)展路徑。

盧文麗在“通識(shí)教育與書(shū)院建設(shè)”分論壇作了題為《無(wú)用之用與終身成長(zhǎng)：博雅教育如何回應(yīng)一個(gè)功利的時(shí)代？》的發(fā)言。她結(jié)合浮山書(shū)院十八年來(lái)的實(shí)踐探索，從四個(gè)維度闡述了博雅教育在涵養(yǎng)理想人格、培育批判性思維、提升審美素養(yǎng)、增強(qiáng)實(shí)踐能力等方面的“大用”，強(qiáng)調(diào)教育在數(shù)智時(shí)代更應(yīng)回歸育人本質(zhì)，守護(hù)人之為人的核心特質(zhì)——情感、判斷力、想象力和創(chuàng)造力，真正為學(xué)生的終身成長(zhǎng)與全面發(fā)展奠基。

隋云婷以《做眼睛明亮的人》為題，從博雅課程學(xué)習(xí)、第二課堂實(shí)踐、師生共進(jìn)關(guān)系三個(gè)方面，分享了自己在浮山書(shū)院的成長(zhǎng)體悟。她與來(lái)自清華大學(xué)新雅書(shū)院、中山大學(xué)博雅學(xué)院、重慶大學(xué)博雅學(xué)院、香港中文大學(xué)（深圳）人文社科學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)物理系、北京電影學(xué)院人文學(xué)部、重慶移通學(xué)院遠(yuǎn)景學(xué)院的七位同學(xué)一起，從青年學(xué)子的視角出發(fā)，暢談對(duì)數(shù)智時(shí)代通識(shí)教育的思考與期待。清華大學(xué)新雅書(shū)院副院長(zhǎng)張偉特對(duì)同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，對(duì)浮山書(shū)院的博雅教育給予了高度評(píng)價(jià)。

會(huì)議期間，同學(xué)們不僅認(rèn)真參與各項(xiàng)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，還與來(lái)自多所高校的學(xué)生代表開(kāi)展了為期一天的“解碼重慶‘九開(kāi)八閉’與城市空間敘事”研學(xué)，通過(guò)行走古城、探訪(fǎng)遺跡、互動(dòng)研討，深入理解山城獨(dú)特的歷史脈絡(luò)與空間文化。

同學(xué)們紛紛表示，此次學(xué)術(shù)之旅不僅拓展了學(xué)術(shù)視野，加深了對(duì)數(shù)智時(shí)代通識(shí)教育內(nèi)涵和書(shū)院育人模式的理解，更在跨校交流與實(shí)地探究中激發(fā)了對(duì)人文精神、城市記憶與個(gè)體成長(zhǎng)關(guān)系的深層思考，收獲頗豐，受益匪淺。

我校2023級(jí)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院鄒端彤、商學(xué)院相俊志、歷史學(xué)院張敬堯和2024級(jí)機(jī)電工程學(xué)院盧琳琳四位同學(xué)也作為浮山書(shū)院學(xué)生代表參加了本次研討會(huì)。