“十四五”期間，為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，學(xué)校學(xué)生工作圍繞“精育良才、精準(zhǔn)引導(dǎo)、精細(xì)管理、精心服務(wù)”的總體思路，聚焦“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化隊(duì)伍、點(diǎn)亮品牌”的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持深耕細(xì)作、虛功實(shí)做、難事長(zhǎng)做，全面實(shí)施新時(shí)代學(xué)生工作質(zhì)量提升工程，擔(dān)當(dāng)作為，躬耕不輟，以高質(zhì)量學(xué)生工作助推高水平大學(xué)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新跨越。
一、圍繞“一個(gè)核心”，推進(jìn)新時(shí)代立德樹(shù)人工程
全面推進(jìn)“一二三四五”協(xié)同育人綜合改革，先后出臺(tái)《青島大學(xué)“一二三四五”協(xié)同育人綜合改革建設(shè)方案》《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》等72項(xiàng)制度文件，成立課程、科研等十大育人工作組，建設(shè)“科教協(xié)同、管服協(xié)同、文化浸潤(rùn)、實(shí)踐立行、育心勵(lì)志”五個(gè)協(xié)同育人平臺(tái)，落實(shí)臺(tái)賬209項(xiàng)，形成設(shè)計(jì)完整、標(biāo)準(zhǔn)健全、運(yùn)行科學(xué)、保障有力的協(xié)同育人體系，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。該探索與實(shí)踐獲山東省第九屆教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，學(xué)校入選山東省高?！叭恕濒呷h(huán)境立德樹(shù)人示范校。
構(gòu)建“六個(gè)思政”一體化思政育人體系，以“學(xué)生思政”為核心點(diǎn)，以“教師思政”為關(guān)鍵點(diǎn)，以“課程思政”為支撐點(diǎn)，以“專(zhuān)業(yè)思政”為集成點(diǎn)，以“隊(duì)伍思政”為聚力點(diǎn)，以“文化思政”為輔育點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了全主體協(xié)同、全領(lǐng)域融合和全場(chǎng)景浸潤(rùn)?！兑浴傲鶄€(gè)思政”著力落實(shí)協(xié)同育人綜合改革——青島大學(xué)立德樹(shù)人路徑探索與實(shí)踐》獲2025年學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、2024年山東省本科教改研究項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)。
二、夯實(shí)“一支隊(duì)伍”，打造卓越學(xué)工團(tuán)隊(duì)
以才育才，生生不息，從“選聘、培訓(xùn)、樹(shù)典”三方面深耕細(xì)作，打造一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、能打勝仗的育人先鋒隊(duì)伍，為立德樹(shù)人筑牢骨干支撐。
選優(yōu)配強(qiáng)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
配齊配強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，“十四五”期間累計(jì)招聘碩士、博士專(zhuān)職輔導(dǎo)員115人，校內(nèi)選拔保研輔導(dǎo)員66人，專(zhuān)職輔導(dǎo)員師生比穩(wěn)定在1:200，年輕化、高學(xué)歷，育人隊(duì)伍充滿(mǎn)活力、后勁充足。
培訓(xùn)賦能，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
實(shí)施“4+4+4”輔導(dǎo)員培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建分層分類(lèi)精準(zhǔn)施訓(xùn)體系。設(shè)立學(xué)院分管副書(shū)記“求真班”、新入職輔導(dǎo)員“力行班”，打造“輔導(dǎo)員發(fā)展論壇”“思享匯”等培訓(xùn)品牌，累計(jì)組織培訓(xùn)176場(chǎng)，參訓(xùn)1.03萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)全員全覆蓋。工作標(biāo)準(zhǔn)化，推行“輔導(dǎo)員工作臺(tái)賬”“工作一覽表”“實(shí)務(wù)手冊(cè)”，實(shí)施日歷化臺(tái)賬管理，梳理出全年常規(guī)性工作181項(xiàng)，為輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)開(kāi)展提供精準(zhǔn)指引。持續(xù)建設(shè)6個(gè)輔導(dǎo)員工作室，籌辦全國(guó)輔導(dǎo)員工作室聯(lián)建活動(dòng)，吸引27個(gè)省份199個(gè)工作室參與，逐步構(gòu)建起跨區(qū)域思政育人隊(duì)伍成長(zhǎng)共同體。
選優(yōu)樹(shù)典，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力
健全考核評(píng)價(jià)與榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制，選樹(shù)育人標(biāo)桿。1名獲評(píng)全國(guó)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升骨干訓(xùn)練營(yíng)“優(yōu)秀風(fēng)采”獎(jiǎng)，2名獲評(píng)山東高校輔導(dǎo)員年度人物，3名獲評(píng)山東高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員，3名獲評(píng)在青高校十佳輔導(dǎo)員，1名獲評(píng)在青高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員，1名在省級(jí)以上素質(zhì)能力大賽中獲獎(jiǎng)，11篇案例獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，獲6項(xiàng)山東省輔導(dǎo)員主題班會(huì)優(yōu)秀教案作品，1名獲批山東省高校輔導(dǎo)員創(chuàng)新工作精品項(xiàng)目，獲3項(xiàng)教育部人文社科專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目。學(xué)工隊(duì)伍從實(shí)踐型向“實(shí)踐+研究”發(fā)展型穩(wěn)步轉(zhuǎn)型，干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力持續(xù)迸發(fā)。
三、聚焦“一個(gè)主體”，搭建學(xué)生成長(zhǎng)助力體系
以學(xué)生為中心，深耕細(xì)作育新人，構(gòu)建“全域覆蓋、精準(zhǔn)賦能、五育并舉”的成長(zhǎng)助力體系，營(yíng)造有溫度的育人生態(tài)。
浸潤(rùn)式思政鑄魂，厚植家國(guó)情懷
強(qiáng)化思政引領(lǐng)，常態(tài)化開(kāi)展“書(shū)記下午茶”“校長(zhǎng)午餐會(huì)”等學(xué)生思政品牌活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講思政課，累計(jì)超150期，在面對(duì)面交流中傳遞思想力量；校領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系1-2個(gè)班級(jí)，常態(tài)化參與主題班會(huì)、走訪(fǎng)學(xué)生宿舍，以“一線(xiàn)工作法”筑牢育人紐帶。創(chuàng)新思政教育載體形式，打造“新生網(wǎng)絡(luò)思政課堂”，迭代至4.0版本，設(shè)20個(gè)課程模塊模塊，錄制150余節(jié)網(wǎng)絡(luò)思政課程，每年覆蓋全體新生。深化“強(qiáng)國(guó)青年說(shuō)”主題宣講，組建78人青年領(lǐng)航講師團(tuán)，通過(guò)體系化宣講、通俗化闡釋、故事化解讀，把宣講嵌入到學(xué)業(yè)指導(dǎo)、典禮儀式、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)中，點(diǎn)亮學(xué)生信仰燈塔，6項(xiàng)作品獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，出臺(tái)本科生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法出臺(tái)本研綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法，將“五育并舉”理念納入獎(jiǎng)助評(píng)審，相關(guān)改革被山東省教育廳報(bào)道；以榜樣力量引領(lǐng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，開(kāi)展省市校三級(jí)先進(jìn)評(píng)選，推選累計(jì)評(píng)選山東省先進(jìn)班集體32個(gè)、優(yōu)秀學(xué)生干部138人、優(yōu)秀學(xué)生276人，青島市千名優(yōu)秀大學(xué)生370人，打造“樂(lè)學(xué)山?！逼放疲瑯?gòu)建本碩博一體化引領(lǐng)體系。制定《青島大學(xué)“讀書(shū)行動(dòng)”實(shí)施意見(jiàn)》，構(gòu)建多層次、廣覆蓋的讀書(shū)育人品牌矩陣，累計(jì)立項(xiàng)校級(jí)項(xiàng)目86項(xiàng)、院級(jí)224項(xiàng)，選樹(shù)先進(jìn)集體和閱讀之星，開(kāi)展“真人圖書(shū)館”18期、線(xiàn)上線(xiàn)下讀書(shū)活動(dòng)超200場(chǎng)，覆蓋師生超3萬(wàn)人次，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園、以閱讀涵養(yǎng)品格。
將鑄魂育人貫穿成長(zhǎng)全過(guò)程，打造“典禮+”育人模式，將思政元素與傳統(tǒng)文化融入開(kāi)學(xué)、表彰、畢業(yè)三大典禮，網(wǎng)絡(luò)播放量以?xún)|計(jì)，相關(guān)案例獲省級(jí)思政工作優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)，獲推參評(píng)教育部思政精品項(xiàng)目，典禮成為鑄魂育人的生動(dòng)思政大課。強(qiáng)化國(guó)防教育，構(gòu)建“線(xiàn)面體”多維度國(guó)防育人體系，“青核先鋒營(yíng)”獲評(píng)全國(guó)高?！盎盍ι鐖F(tuán)”TOP100，累計(jì)460名學(xué)生應(yīng)征入伍，武裝部黨支部獲評(píng)山東省高校樣板黨支部。
滴灌式潤(rùn)心育心，筑牢心理防線(xiàn)
以積極心理學(xué)為導(dǎo)向，構(gòu)建“預(yù)防-干預(yù)-發(fā)展”三位一體心理育人體系，完善“七級(jí)金字塔”危機(jī)預(yù)警和干預(yù)機(jī)制，成立生命教育研究中心、青大杰正大學(xué)生心理干預(yù)研究所。精確排查，一年兩次全覆蓋心理篩查，春季學(xué)期覆蓋全體學(xué)生，秋季學(xué)期覆蓋全體新生，形成重點(diǎn)群體數(shù)據(jù)庫(kù)，“一生一策”精準(zhǔn)指導(dǎo)。完善危機(jī)響應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化“四協(xié)同”：家校協(xié)同、咨診協(xié)同、醫(yī)校協(xié)同、校警協(xié)同，危機(jī)干預(yù)日?；?、精準(zhǔn)化、規(guī)范化，全力防控危機(jī)事件發(fā)生。強(qiáng)化心理服務(wù)供給，建設(shè)省內(nèi)高校首家校園心理門(mén)診，坐診時(shí)間擴(kuò)至8個(gè)半天。開(kāi)展千人大型心理團(tuán)體輔導(dǎo)。建強(qiáng)隊(duì)伍，配備11名專(zhuān)職心理教師，師生比實(shí)現(xiàn)1:4000，每年培育班級(jí)心理委員、宿舍心理信息員近6000人，獲評(píng)“全國(guó)大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位”。
一站式管理服務(wù)，提升育人效能
多維融合推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，出臺(tái)《“一站式”建設(shè)實(shí)施方案》，實(shí)施黨建領(lǐng)航、隊(duì)伍聚力、空間優(yōu)化、五育融合四大計(jì)劃，整合場(chǎng)域資源，豐富場(chǎng)景體驗(yàn)，建成6個(gè)服務(wù)站，把精準(zhǔn)思政做到“家”?！耙徽臼健睂W(xué)生服務(wù)大廳自開(kāi)放以來(lái)，日均服務(wù)學(xué)生300余人次，舉辦黨建引領(lǐng)、學(xué)業(yè)幫扶、就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)累計(jì)近千余場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)“黨建陣地全覆蓋、服務(wù)師生零距離”。優(yōu)化布局，拓展育人空間，五年來(lái)學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)大修改造26座學(xué)生公寓。數(shù)字賦能，全面啟動(dòng)“智慧學(xué)工”，信息化平臺(tái)迭代升級(jí)，開(kāi)通35個(gè)模塊，上線(xiàn)39項(xiàng)功能，整合校內(nèi)學(xué)生各項(xiàng)信息，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的唯一性、準(zhǔn)確性、完整性和系統(tǒng)性，推動(dòng)學(xué)生管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)化、精細(xì)化。構(gòu)建體系化、差異化、精準(zhǔn)化學(xué)生安全教育管理工作機(jī)制，平穩(wěn)處置突發(fā)應(yīng)急事件，守護(hù)學(xué)校改革發(fā)展安全底線(xiàn)。
精準(zhǔn)化資助育人，扶智筑夢(mèng)遠(yuǎn)航
深化“三三五”資助育人體系，堅(jiān)持以生為本、精準(zhǔn)資助、全面發(fā)展三大理念，強(qiáng)化制度保障、隊(duì)伍建設(shè)、平臺(tái)支撐三大要素，打造“物質(zhì)保障-價(jià)值引領(lǐng)-賦能發(fā)展-關(guān)愛(ài)支持-感恩反哺”五位一體的發(fā)展型資助育人體系，切實(shí)提升學(xué)生資助水平。五年來(lái)，先后為1.74萬(wàn)余人次學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)貸款；累計(jì)發(fā)放各類(lèi)資助資金，資助學(xué)生24.2萬(wàn)余人次。打造“國(guó)獎(jiǎng)風(fēng)采”、“勵(lì)志之星”等品牌活動(dòng)，開(kāi)設(shè)“助飛大講堂”等資助育人系列活動(dòng)30余場(chǎng)，全面推動(dòng)資助工作從“保障型”向“賦能型”轉(zhuǎn)變，助力每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才。工作案例獲評(píng)山東省學(xué)生資助工作優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)。
賦能型就業(yè)筑夢(mèng)，助力人生啟航
拓寬就業(yè)渠道，實(shí)施就業(yè)“一把手”工程，校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展訪(fǎng)企拓崗專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，累計(jì)走訪(fǎng)企業(yè)超1200家，新拓就業(yè)崗位1萬(wàn)余個(gè)；共建校地就業(yè)工作站50個(gè)、就業(yè)實(shí)習(xí)“雙百基地”134個(gè)，立項(xiàng)教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目79個(gè)；每年舉辦線(xiàn)上線(xiàn)下招聘活動(dòng)500余場(chǎng)，提供崗位超7萬(wàn)個(gè)，畢業(yè)生與有效崗位比達(dá)1:7。“十四五”期間，我校本科生繼續(xù)深造率實(shí)現(xiàn)連續(xù)9年正增長(zhǎng)，最高達(dá)41.93%，深造質(zhì)量列省屬高校第一。強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)，推廣“就業(yè)地圖”智能系統(tǒng)，相關(guān)課程獲評(píng)全國(guó)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課，省級(jí)一流本科課程，獲評(píng)首屆《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)賽道全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)，獲第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽國(guó)賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)銀獎(jiǎng)1項(xiàng)；開(kāi)展就業(yè)賦能沙龍35期、就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)題活動(dòng)二百余期。學(xué)校就業(yè)工作獲教育部點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，相關(guān)案例入選教育部百大就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)典案例。
“征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再出發(fā)”，面向“十五五”，學(xué)校將始終堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才初心使命，將思想政治教育工作貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、更加扎實(shí)的舉措、更加優(yōu)良的作風(fēng)，不斷提升思政引領(lǐng)力，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)思想政治工作新局面，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)！
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