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新聞網(wǎng)訊 10月28日上午，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）舉行集體學(xué)習(xí)會(huì)，專(zhuān)題學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）。學(xué)校列席旁聽(tīng)工作組張永華、褚琳娜、朱雨彤，校四屆黨委第二輪巡察第一巡察組孫曉萱列席本次學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)院黨委書(shū)記潘秋鴻主持會(huì)議。

會(huì)議緊扣《條例》核心內(nèi)容，采取“領(lǐng)學(xué)文件+交流研討+部署落實(shí)”的方式展開(kāi)。會(huì)上，潘秋鴻書(shū)記領(lǐng)學(xué)《條例》框架體系，深入闡述《條例》制定出臺(tái)的時(shí)代背景與重大意義，思想政治工作的內(nèi)容和方式，對(duì)各領(lǐng)域思政工作的任務(wù)要求等，讓在場(chǎng)人員對(duì)《條例》的地位和作用有了更深刻的認(rèn)知。

交流發(fā)言環(huán)節(jié)，學(xué)院黨委副書(shū)記彭雙鳳提出將以《條例》為指引，構(gòu)建“黨建引領(lǐng)-載體創(chuàng)新-實(shí)踐賦能”三維一體學(xué)生思政工作體系。學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)杜祥軍系統(tǒng)分析“課程思政+教材資源”落實(shí)辦法，重點(diǎn)談及課程思政示范課程、智慧課程、教師教學(xué)創(chuàng)新比賽作品的培育，以及教材建設(shè)與選用中的思政要素及注意事項(xiàng)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系主任孫仁誠(chéng)結(jié)合《大數(shù)據(jù)分析方法》課程實(shí)踐交流育人經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)分享“知識(shí)點(diǎn)+價(jià)值觀(guān)+實(shí)踐力”三維融合模式。

潘秋鴻在總結(jié)發(fā)言中，就下一步工作提出三點(diǎn)明確要求：一是深化理論武裝，各支部需組織《條例》專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討，推動(dòng)全員學(xué)深悟透、入腦入心；二是推動(dòng)融合創(chuàng)新，將思政工作與教學(xué)科研、管理服務(wù)深度結(jié)合，借力信息技術(shù)為網(wǎng)絡(luò)育人賦能；三是強(qiáng)化示范引領(lǐng)，充分發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用與人文關(guān)懷效能，加快構(gòu)建“三全育人”新格局。

張永華現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)會(huì)。他表示，此次學(xué)習(xí)有兩大特點(diǎn)：一是主題鮮明、準(zhǔn)備扎實(shí)，流程內(nèi)容規(guī)范有序，學(xué)習(xí)效率高；二是學(xué)用結(jié)合、務(wù)實(shí)深入，發(fā)言緊扣學(xué)院實(shí)際，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐融合，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)，為進(jìn)一步提升黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)實(shí)效，他提出三點(diǎn)建議：一是要聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步凝練學(xué)習(xí)主線(xiàn)與核心主題，讓學(xué)習(xí)更具方向性；二是要堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”與“務(wù)虛”相結(jié)合，將學(xué)院重點(diǎn)工作與理論學(xué)習(xí)有機(jī)融合，以理論指導(dǎo)實(shí)踐、以實(shí)踐深化理論；三是要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，豐富學(xué)習(xí)載體，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力與感染力。

學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員、各黨支部書(shū)記、輔導(dǎo)員參加學(xué)習(xí)。