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新學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線(xiàn)調(diào)研指導(dǎo)工作

作者:藍(lán)迅    來(lái)源:教務(wù)處      編輯:楊倫   日期:2025年09月10日 15:54   閱讀:1

新聞網(wǎng)訊 9月8日,我校2025年秋季學(xué)期正式開(kāi)課。校領(lǐng)導(dǎo)胡金焱、魏志強(qiáng)、肖江南、陳濤、李榮貴、劉恩賢、何燕、吳世珍、張守珩分赴各校區(qū)教學(xué)樓,深入教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課調(diào)研,全面檢查新學(xué)期教學(xué)工作,重點(diǎn)調(diào)研了思政課教學(xué)情況。

校黨委書(shū)記胡金焱先后聽(tīng)取了馬克思主義學(xué)院周磊老師講授的《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》和寧甜甜老師講授的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程。在課后交流中,胡金焱對(duì)任課教師的課前準(zhǔn)備給予了充分肯定。他強(qiáng)調(diào),思政課教師要深刻認(rèn)識(shí)并講好中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的“三個(gè)邏輯”,即歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯,引導(dǎo)學(xué)生從近代以來(lái)中華民族偉大復(fù)興歷程中理解黨的初心使命,從偉大成就中感受“中國(guó)共產(chǎn)黨能、中國(guó)特色社會(huì)主義好”,從馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的飛躍中把握創(chuàng)新價(jià)值。

胡金焱指出,講好思政課一是要堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,深刻把握蘊(yùn)含于思想政治理論教育中的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論邏輯。二是要讓思政課教學(xué)更有吸引力,把道理講深、講透、講活,提高教學(xué)話(huà)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的感染力和影響力,實(shí)現(xiàn)“入腦”與“入心”的雙重效果。三是注重教學(xué)相長(zhǎng),構(gòu)建“教”與“學(xué)”相得益彰的思政課教學(xué)模式,推動(dòng)教師與學(xué)生雙向互動(dòng),實(shí)現(xiàn)教與學(xué)同頻共振。胡金焱勉勵(lì)教師繼續(xù)錘煉教學(xué)能力,致力打造學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益的思政“金課”。




校長(zhǎng)魏志強(qiáng)先后聽(tīng)取了馬克思主義學(xué)院于坤老師講授的《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》和高素清老師講授的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程。魏志強(qiáng)在課后與同學(xué)們的交流中指出,大學(xué)生在大學(xué)階段最重要的是培養(yǎng)“學(xué)習(xí)能力、思考能力、應(yīng)用能力”。大學(xué)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生終身受用的能力,本科階段重在塑造獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,研究生階段則側(cè)重培養(yǎng)獨(dú)立從事科研的能力。魏志強(qiáng)強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累,更關(guān)鍵在于掌握自主學(xué)習(xí)的方法;思考要注重培養(yǎng)跨學(xué)科思維,善于從多領(lǐng)域汲取智慧,實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通;應(yīng)用則要將所學(xué)所思付諸實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)知行合一。他勉勵(lì)同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)光,充分利用學(xué)校綜合性大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),不斷拓寬視野、錘煉意志,在未來(lái)的鍛煉、歷練、磨練和修煉中成長(zhǎng)為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,成為讓家庭驕傲、學(xué)校自豪的卓越人才。

其他校領(lǐng)導(dǎo)也分別前往馬克思主義學(xué)院、環(huán)境與地理科學(xué)學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、物理科學(xué)學(xué)院等教學(xué)單位,隨機(jī)聽(tīng)取了不同學(xué)科的課堂教學(xué),重點(diǎn)考察了課程思政的融入情況。課后,校領(lǐng)導(dǎo)們與任課教師和同學(xué)們親切交談,詳細(xì)了解教學(xué)安排與學(xué)習(xí)體驗(yàn)。


從聽(tīng)課檢查的整體情況看,新學(xué)期我校教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序。任課教師均準(zhǔn)時(shí)到崗,備課充分,授課富有激情;學(xué)生出勤率高,精神飽滿(mǎn),互動(dòng)積極;教學(xué)設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,服務(wù)保障有力,全校師生展現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的新氣象、新面貌。

開(kāi)學(xué)初校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課已成為我校一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)和穩(wěn)定教學(xué)秩序、提升教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。各學(xué)院負(fù)責(zé)人及校級(jí)督學(xué)也同步開(kāi)展了聽(tīng)課活動(dòng)。本學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門(mén)、各學(xué)院負(fù)責(zé)人將繼續(xù)不定期深入教學(xué)一線(xiàn),進(jìn)行常態(tài)化的督促與檢查,持之以恒抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。


    

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